人的一生有三个叛逆期，叛逆期孩子最会跟父母唱反调，倔强固执，因此也常常会使一些父母非常头疼，甚至有些家长会为此食不之味。那么叛逆期孩子怎么教育呢？

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叛逆期孩子怎么教育

像朋友一样跟孩子沟通

当家长发现孩子想要独立的渴望时,不应该强制性打压他们的想法,而是应该向朋友一样分享他们内心的真实愿望,培养正确的思考方式,而不是以家长的架子来压制她,打击只会让孩子反感,心生厌恶。

多倾听,少说教

当孩子有了独立的愿望时,父母应更多地去观察孩子的行为,倾听女孩的心声。在父母的倾听中孩子会认为自己是被尊重的,当她感受到了父母的尊重后,便会回过头来理智地再去审视自己的想法和行为,但实际上很多父母会采取令孩子不易接受甚至反感的说教方式,这种方式跟孩子独立的愿望恰好是相悖的。所以,多倾听,少说教,也是在帮助孩子尽快独立。

站在孩子的角度看问题

理解孩子的独立愿望并不难,家长发现女孩有独立的渴望时,最好不要急于评价和否定,如果出现叛逆的情形,只能原谅或体谅,让她自己体会,加上你们的劝导,她会随着长大而明白的。如果她做错某事,别打别骂,体谅她,她就安静想,慢慢就明白了。人的思想会随着长大而成熟,叛逆期是小孩长大必经过的。

放下架子

面对孩子迫切渴望独立的愿望,很多父母会表现出不屑的态度,甚至依仗长辈的权威去压制孩子,这种做法是不对的。女孩有独立愿望,说明她非常渴望长大,父母要做孩子成长的“导师”,要站在孩子的背后给她正确的引导和支持,而不是拿家长的架子来压制她。

信任孩子

孩子长大了,更重视自己的隐私权,有些家长偷看了孩子的日记,发现了孩子的一些秘密,就沉不住气,勃然大怒。这是最不明智教育孩子的方法。假如你觉得你只能通过查看孩子的日记来了解孩子在想什么,那当然也未尝不可,但最好不要动怒,要让自己冷静下来,分析一下其中的原因,想一想应对的办法。而最主要的一点是不要让孩子知道你看了她不让看的东西。否则,容易让她对你产生信任危机,产生逆反心理。

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叛逆期孩子的表现

和父母唱反调

父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩。

挑战规则和权威

故意破坏之前订好的规矩;层出不穷的提出新要求;和父母讲条件,要达到要求才肯做事。

和其他孩子起冲突

和别的小朋友玩耍时,争抢同一件玩具,争抢先后顺序,不愿意和别人分享玩具,但又爱抢别人玩具,严重时甚至打人。

破坏性强

摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。

倔强固执

情绪反应激烈:坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。

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怎样和叛逆期孩子沟通

1、尊重孩子的隐私权,如果孩子实在不愿同您交流,不必过于强迫,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。

2、在与孩子接触时,尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对您的抗拒心理。

3、不要在和孩子交流时总以学习成绩为话题,这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。

4、多关心子女在学校的情形,但不要让孩子有“家长和老师串通一气”的感觉。

5、孩子进入青春叛逆期后,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

6、避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。

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为什么孩子会叛逆

父母与子女缺乏双向交流,产生思想矛盾。随着子女的成长,独立意识渐强,要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙,很少与子女谈心,进行思想交流,只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此子女与父母缺乏交流,就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

家长认识上的错误,造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力。

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孩子叛逆期的时间

人有三个叛逆期,不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。

2-3岁时,出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”。

6-8岁时,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”。

12-18岁时,是人生第三个叛逆期,这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。