一、注意力是否集中
多动症儿童无论何时何地，都不能较长时间地集中注意力，包括看电视、电影、连环画等，正常多动儿童能全神贯注于某一件事，而且讨厌别人的干涉。
二、 活动是否有目的性
多动症儿童的行动常没有明确目的，表现为幼稚、任性、克制力差、一点小事就喊叫哭闹，脾气暴躁，做事易冲动而不顾后果，而正常多动的儿童做事有目的性，有计划性，有一定的自我控制能力，不胡乱吵闹。
三、学习是否困难
多动症儿童一般表现为：文字书写潦草难认，分不清左右、颜色、地点的方向，把词、 句子念错或念倒，如上海读成海上，思路不严密，注意力不集中。而正常儿童没有上述症状，可以集中思想完成某件事。
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